Banco de Projetos (Ativ_1.4_Eixo I)

CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS
TUTORA: MARIA MADALENA PEREIRA DA SILVA
CURSISTA: RAIMUNDA ALVES DINIZ
NOME DA ESCOLA: ESCOLA JOSÉ COSTA SOARES

Banco de Projetos

A idéia de cidadania está articulada com a idéia de projeto, por metas pessoais ligadas a uma meta coletiva. Um trabalho em grupo dentro da sala de aula é um exercício de cidadania, uma vez que envolve pessoas com suas personalidades diferentes que, ao realizar um determinado projeto, buscam um resultado, uma meta comum.

Com este pensamento realizamos na Escola Estadual José Costa Soares no Ensino Fundamental e os seguintes projetos: ”Cores sem Preconceito” com o objetivo de elevar a auto estima das crianças que se sentem desvalorizadas e/ou discriminadas por qualquer tipo de diferenças que possuem e sensibilizar as crianças para que concebam suas diferenças sociais, culturais, raciais e as dos outros como fatores relevantes para a construção de uma sociedade justa e solidária; “Feirinha” com valores de moeda fictícia tem o objetivo de estimular os alunos a adquirirem hábitos necessários a vida acadêmica. É um momento prazeroso para as crianças que, entusiasmados adquiriram objetos para seu uso e também para a família.

“PROERD” (Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência) em parceria com a Polícia Militar do Estado. Um programa de caráter social preventivo que tem como objetivo prevenir o uso de drogas, inserindo em nossas crianças a necessidade de desenvolver as suas potencialidades para que alcancem de maneira concreta e plenamente seus sonhos de uma sociedade mais justa e segura; “Feira de Bordados”, realizado pela Professora Maria Aparecida, no intervalo após o almoço a professora ensina as alunas bordado em vagonite e em fitas; “Show de bola, 100% na disciplina”, com o intuito de levar os alunos a terem um bom comportamento dentro da sala de aula. Para que os alunos sejam escalados para os times é preciso que cumpram alguns requisitos: freqüência durante a semana; ter feito as atividades propostas pelo professor; respeitar colegas e professores.

O Programa UCA “Um Computador por Aluno”, veio para contribuir na educação paradigmas novos, onde professor e alunos interajam de formas significativas nas tecnologias. E as perspectivas da educação atual remetem a necessidade de dinamizar o processo de ensino aprendizagem e rever o papel do docente, suprimindo sua condição de mero transmissor de conhecimento e substituindo-o por um sujeito que é capaz de analisar sua prática, intervir e construir um percurso inovador com mais esta nova ferramenta de trabalho